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接受履职尽责督促检查工作实施方案       ★★★
接受履职尽责督促检查工作实施方案
作者:刘志成 文章来源:本站原创 点击数:2017 更新时间:2016-09-30 15:29:24

2016年度房县第二中学

接受履职尽责督促检查工作实施方案

 

根据省、市有关文件精神和县教育局《2016年度全县教育系统接受履职尽责督促检查工作实施方案》的要求(房教字[2016]10号),学校党支部研究决定,在全校开展履职尽职督促检查工作,为保证工作取得实效,制定本实施方案。

一、总体要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实习近平总书记系列讲话重要精神,紧紧围绕落实全面从严治党主体责任、依法行政、转变作风、服务民生等方面的内容,按照“立查立改、真查真改、破立并举”的原则,着力解决教育系统履职不力、作风不实、为政不廉等问题,努力营造依法履职、优质高效、廉洁从教的教育发展环境,办人民满意的教育,为争创教育强校提供有力保证。

二、工作任务

1、主体责任方面。领导班子和领导干部是否制定落实主体责任清单,推进“主体责任问责年”活动;领导班子成员是否带头学习贯彻廉洁自律准则和纪律处分条例,发挥表率作用;是否对本校教师收受校服、教材教辅劳务费、回扣、有偿补课等行为进行整治等。

2、依法治校方面。是否坚持校务公开、党务公开和教职工代表大会制度,学校出台的制度规定是否符合国家法律法规及政策规定;是否严格落实国家教学计划,开齐课程开足课时,科学安排学生作息时间,不违规乱办班、乱补课、乱收费;是否严格执行收费政策,严格招生计划等。

3、服务师生方面。是否严格执行国家教育收费政策,落实教育收费公示制度;是否严格服务性收费和代收费的范围、标准,坚持学生自愿和非盈利原则;是否严格执行教辅材料使用管理规定,落实“一科一辅”要求;学生资助政策及程序、资助对象、资助标准、资助资金到位、投诉及处理等情况是否公开;校园安全工作制度是否健全,制度是否落实;安全隐患排查整治是否常态化、制度化,是否认真开展生命安全教育和心理健康教育;学校与社会沟通渠道是否畅通,家长委员会制度和教师家访制度是否落实;办学理念、办学水平和教育质量是否得到学生及家长的认可等。

4、师德师风方面。是否将师德师风建设列入教师聘用和考核体系;教师是否关爱学生,做到不体罚和变相体罚学生,不歧视侮辱学生;是否做到不以权谋私,不收受和索要学生及家长的钱物和有价证券、购物卡;公办教师是否做到不组织、要求学生参加校内外有偿补课,不组织、参与校外培训机构对学生有偿补课等。

三、组织实施

全面督促检查工作按照“统一组织、分级负责,分类督查、上下联动,破立并举、堵疏结合”的原则进行,在教育局的统一组织下,在全系统同步进行。督促检查工作分四个阶段,从4月中旬开始,至12月上旬结束。

(一)部署发动阶段(2016410日至510日)

结合我校实际制定具体实施方案,召开专门会议进行动员部署,成立履职尽责工作领导小组,设立履职尽责办公室,制定相应工作方案,及时召开会议传达上级工作要求。

(二)查找问题阶段(2016511日至831日)

1、广泛征求意见。通过公布举报电话、举报信箱、发放调查问卷等形式征求各方面对学校履职尽责工作的意见和建议。加强与“两代表一委员”的联系沟通,主动汇报,征求意见建议。面向基层、面向服务对象开展调查研究,广泛征求意见。

2、开展明察暗访。学校配合县纠风办、教育局组织明察暗访,及时发现、纠正存在的问题。

3、主动公开承诺。要认真梳理问题,对家长和师生反映强烈的突出问题和重点事项,作出整改的具体承诺,并在一定范围内公开。

630日前,学校要将查找问题情况书面报教育局党办、监察室。

(三)集中整改落实阶段(201661日至1031日)

1、坚持边查边改。要把边查边改、边改边查贯穿于督促检查工作全过程。针对自查中发现的问题和师生及学生家长反映的意见建议,深入分析原因,抓好整改落实,并逐步形成制度加以规范。对反映强烈的突出问题和承诺事项,要重点进行整改兑现。学校对查找的突出问题要进行认真梳理和分类,及时将各阶段工作中发现的问题及整改意见报教育局党办、监察室。

2、加强督导检查。坚持上下联动督导。学校配合县纠风办、教育局教育局对学校开展整改的情况进行督导检查,将承诺事项兑现、自查和收集问题整改到位情况、群众对投诉问题解决满意度作为督查重点和衡量履职尽责督促检查成果的重要标准。学校将深入开展自查自纠,确保整改工作取得实效。

四)建章立制阶段(2016111日至1210日)

县教育局组织对全县教育系统接受履职尽责督促检查工作进行全面总结,巩固工作成果,建立健全加强党风政风建设的长效机制,明确今后努力方向。学校于121日前向教育局党办、监察室报送接受履职尽责督促检查工作总结。

四、工作要求

(一)加强组织领导。学校负责人为加强履职尽责工作第一责任人,要紧密结合实际,建立目标责任制,明确分工,责任到人,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、相关负责人共同抓的良好局面。为抓好工作落实,学校成立履职尽责工作领导小组,刘德荣同志任组长,胡衍庆、刘志成、秦明同志任副组长,其他校委会成员为成员。领导小组下设办公室(简称履职尽责办公室),梅昌军同志任办公室主任,下设三个工作小组,分别为:

综合协调组:成员有刘志成、付建生、梅昌军,具体负责履职尽责工作的组织与协调,做好上下级联系沟通及督办落实工作。

宣传报道组:成员有付建生、梅昌军、钟正菊、胡龙胜,具体负责宣传报道本校履职尽责工作中的正反面典型及编辑工作简报。

检查督办组(共分四个小组),结合学校各年级、处室职能具体负责督促检查重点工作的督办落实:

第一组:负责检查督办落实全面从严治党主体责任工作。

牵头领导:刘志成   牵头处室:党办、校办

第二组:负责检查督办落实依法治校方面工作。

牵头领导:胡衍庆 常正军  牵头处室:校办、教务处、年级组

第三组:负责检查督办落实服务师生方面工作。

牵头领导:邓发杰 唐 华   牵头处室:总务处、政教处、团委

第四组:负责检查督办师德师风方面工作。

牵头领导:秦明、唐华  牵头处室:校办、政教处、年级组、工会

(二)强化责任落实。要深刻认识学校作为全面督查对象接受履职尽责督促检查既是对单位工作作风和履职尽责工作情况的督导,更是对学校党组织落实主体责任和党风廉政建设的一次集中大检阅。我们要结合县教育局对履职尽责工作的要求,认真谋划开展并接受履职尽责督促检查工作。要自觉地服从服务于全县履职尽责督促检查工作大局,以高度的主人翁责任感自觉参与到工作任务中,县教育局将把各单位的工作成效列为年底党风廉政建设责任制考核和教育目标考核的重要内容。

(三)严肃整改问责。做好履职尽责工作的关键在于能够发现问题、及时整改问题。要敢于唱黑脸,对本单位存在的问题要坚决纠正,绝不姑息,并及时上报。对不重视、不行动、慢行动的,校长将对学校处室和分管领导进行约谈;对发现问题包庇护短,不处理、不整改、不上报的,学校将严肃进行追责问责,并在全校公开通报。

(四)做好舆论宣传。学校要充分利用橱窗、专栏、网络、简报、微信、《致学生家长一封信》等手段,大力宣传教育政策法规和办事程序,宣传学校履职尽责的主要举措和业绩,宣传加强履职尽责工作中的典型事迹,扩大学校服务经济社会发展的知名度和社会影响,自觉接受社会各界的监督。学校将制发《工作简报》,及时宣传报道本单位接受履职尽责督促检查工作的开展情况,努力形成“人人知晓、个个参与”的工作局面。

                     房县第二中学

201655

 

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